ÖZEL BEYKENT EĞİTİM KURUMLARI
DAVRANIŞ POLİTİKASI UYGULAMA ESASLARI

     Bu politikanın AMACI öğrencinin olumsuz davranışlarının farkına varmasını ve bu davranışlarının olumlu yönde düzeltmesini sağlamaktır.
Davranış Politikası gereğince Okullarımızda;
2010-2011 Eğitim Öğretim yılında 6 Davranış takip edilecektir. Her öğrencinin sene başında 100 puanı olacaktır.
2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA OKULLARIMIZDA TAKİP EDİLECEK DAVRANIŞLAR
1. DERSİN AKIŞINI BOZACAK DAVRANIŞLARDA BULUNMA
 - Ders içinde gereksiz konuşma
 - Arkadaşlarını rahatsız etme
 - İzin almadan sınıf içinde dolaşma
 - Ders dışı işlerle ilgilenme
2. DERSE MATERYALSİZ GELME
3. DERSE GEÇ GELME
4. ÖDEV YAPMAMA
5. OKULUN BELİRLEDİĞİ KURALLARA UYGUN DAVRANMAMA
 - Okulun kıyafeti dışında kıyafet giyme
 - Gömlek yakasını çift düğmeden fazla açma
 - Boyalı saç ve makyaj ile okula gelme
 - Uygun olmayan takı ile okula gelme
6. ORTAK EĞİTİM VE ÖĞRETİM ALANLARINI VEYA KİŞİSEL DOLAPLARINI DAĞITMAK, KİRLETMEK YADA KİRLİ BIRAKMA

DERS BAZINDA TAKİP AŞAMALARI

1. Aşama: Öğretmen öğrenci ile görüşme yapar ve olumsuz davranışını düzeltmesi konusunda öğrenciyi uyarır ve bundan sonraki süreci anlatır. Bu uyarıyı kayıt altına alır. Puan düşülmez.
2. Aşama: Aynı olumsuz davranışın tekrarında 1 puan düşülür. Ayrıca ilköğretim okulunda Milli Eğitim Bakanlığı Ö.D.D.K Yönetmeliğine göre ilköğretim okulu öğrencileri sözleşme imzalar. Sözleşmeyi yapan öğretmen sözleşmeyi kendi dosyasında saklar.
3. Aşama : Aynı olumsuz davranışın tekrarı durumunda puanı düşüren öğretmen sınıf rehber öğretmenine bilgi vermek kaydıyla veli ile görüşür. Öğrenciden 1 puan daha düşülür.
4. Aşama: Aynı olumsuz davranışın tekrarı durumunda öğrenciden 1 puan daha düşülür ve puanı düşüren öğretmen öğrenciyi Rehberlik Servisine yönlendirir.
5. Aşama: Bundan sonraki süreçte öğrencinin aynı olumsuz davranışın her tekrarında öğrenciden 1 puan daha düşülür.
6. Aşama: Öğrencinin aynı olumsuz davranıştan ve aynı dersten toplamda 5 puanı düşürüldüğünde, puanı düşüren öğretmen ilgili idareciye bilgi verir. İlgili idareci öğrenci ile görüşür.

GENEL TOPLAMDA TAKİP AŞAMALARI
- Sınıf rehber öğretmeni 15 günde bir rehberlik saatinde 1.gündem maddesi olarak Davranış Raporları doğrultusunda öğrencilerle değerlendirme yapar.
-Sınıf rehber öğretmeni raporlama sonucuna göre ;
Toplamda 15 puanını kaybeden öğrenciyi rehberlik servisine yönlendirir ve öğrenci velisini telefon ile arar.
Toplamda 30 puanını kaybeden öğrenci için Davranış Politikası Geliştirme Kuruluna bilgi verir. Davranış Politikası Geliştirme Kurulu öğrenciyi velisi ile birlikte görüşmeye çağırır.
Toplamda 50 puanını kaybeden öğrenci İlköğretim kademesinde Davranışları Değerlendirme Kurulu ile Lisede Disiplin kurulu ile görüşür, gerekli görüldüğünde yaptırım uygulanır.

*** Davranış Politikası Geliştirme Kurulu Yıl Sonunda 95-100 Puan arasında Yer Alan Öğrencilere Uygun Gördüğü Taktirde “ÖRNEK DAVRANIŞ BELGESİ” verir.